雅安農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司

生姜與大蒜的不同之處作文

題目:我發(fā)現(xiàn)了大蒜的作用(作文大約550左右)六天年級(jí)

四年級(jí)觀察大蒜的作文1:大蒜是前幾天我剛種下的,剛種下去,我每天都去看,盼著它快快長大。直到過了幾天,我一看,大叫起來:“它發(fā)芽了!”開始,它還像球兒似的,現(xiàn)在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。

食用價(jià)值:大蒜是一種營養(yǎng)豐富的食材,含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì),具有消炎、殺菌、增強(qiáng)免疫力等功效。在烹飪中,大蒜可以用來調(diào)味、增加食欲、提高菜肴口感等。

生姜與大蒜的不同之處作文-圖1

第六天的時(shí)候,它們白白嫩嫩的根都纏繞在一起了,站得也更穩(wěn)了,小苗爭先恐后地生長著,生怕落了隊(duì)。今天我發(fā)現(xiàn)蒜苗更加綠了,也長的更高了,可是蒜卻有點(diǎn)發(fā)紫了,原來蒜頭把營養(yǎng)全給了蒜苗,所以蒜發(fā)紫,變小了。

回家后我就準(zhǔn)備泡蒜的工具先拿出一個(gè)盤子。再加入適當(dāng)?shù)乃詈竽贸鋈念^蒜頭朝上的放在盤子里。我很興奮,在想他長成后的樣子。

怎么描寫大蒜

大蒜好像是一個(gè)和睦的大家庭,緊緊的簇?fù)碓谝黄稹M鼈?,就使我想到團(tuán)結(jié)力量大的含義。大蒜被水一泡,變得又白又胖,像一塊塊白玉一樣。

蒜外形呈扁球形,有多層磷質(zhì)表皮,里面果實(shí)分瓣,有7瓣左右。每個(gè)蒜瓣都有一層表皮,剝?nèi)ケ砥ぞ褪枪?,呈現(xiàn)白色。味道辛辣,是很好的調(diào)味品。大蒜的外表是紫色的,摸上去滑滑的,像一粒粒小米似的。

生姜與大蒜的不同之處作文-圖2

大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。一日倆蘋果,毛病繞道跑。一日一紅棗,保你不見老。核桃山中寶,補(bǔ)腎又健腦。莫忘愛己日,把自己當(dāng)寶!大蒜素可以降低某些腫瘤的患病率。

描寫大蒜可以從以下幾方面:外觀特征:大蒜的外觀呈現(xiàn)出球形或扁球形的形態(tài),直徑通常在3-5厘米之間。它的表面有一層灰白色的膜,膜上有紫色條紋。大蒜的頂部有莖,莖的長度通常在10-20厘米之間。

生姜的說明文

1、生姜的說明文1 在所有蔬菜里,生姜大概是最資色平平的了,它既沒有鮮艷的顏色,也沒有嬌好的身段,只是灰黃的一團(tuán)疙瘩,毫不起眼,毫無美感。

2、日子一天天過去了,生姜上面的小苗越長越高,像個(gè)穿綠衣的小姑娘。過了大約一個(gè)星期,小苗上長出了小葉子。葉面是卷曲的,像一條粗粗的綠線。隨著時(shí)間的變化,葉子漸漸伸展開,慢慢變平坦了,猶如一張富有彈性的紙。

生姜與大蒜的不同之處作文-圖3

3、三辣一麻就是萊蕪的特色農(nóng)產(chǎn)品---生姜、白皮蒜、雞腿蔥和花椒。你別小看這“三辣一麻”,它的歷史還挺悠久。據(jù)說生姜、花椒有文字記載的栽培歷史就有2000多年,白皮蒜、雞腿蔥也有1000多年。萊蕪“三辣一麻”久負(fù)盛譽(yù)。

4、從說明對(duì)象的角度:事物性說明文、事理性說明文。 從說明文語言特征:平實(shí)的說明文、生動(dòng)的說明文。

5、介紹一種事物說明文五年級(jí)作文400字11篇1 我是一只螳螂,我有一對(duì)翅膀,兩條帶鋸齒的像刀似的“手臂”和兩條后腿。

描寫大蒜的作文

1、我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜,還能減肥,預(yù)防癌癥……它還有一個(gè)獨(dú)特的作用,那就是:驅(qū)趕蚊蠅。

2、描寫大蒜的作文(一) “兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,兄弟若分開,衣服就撕破。”你們猜一猜這個(gè)是什么東西,猜不到吧,我告訴你們是——大蒜。大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種,但我們這最多的是白皮種。

3、大蒜作文“兄弟姐妹十幾個(gè),圍著柱子過;長大分了家,衣服全撕破?!蹦悴率鞘裁词澄铮繉?duì)了,它就是大蒜??!大蒜是扁球形的,遠(yuǎn)看,很像一個(gè)白白的肉包子。

觀察大蒜怎么寫四年級(jí)作文

星期五,老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了個(gè)盤子,然后媽媽幫我選了一些白胖胖的大蒜,最后給盤子倒上清水。

四年級(jí)觀察大蒜的作文1 大蒜是前幾天我剛種下的,剛種下去,我每天都去看,盼著它快快長大。直到過了幾天,我一看,大叫起來:“它發(fā)芽了!”開始,它還像球兒似的,現(xiàn)在都快四分五裂了。蒜苗長的很快。

觀察大蒜的日記怎么寫四年級(jí) 今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),就是觀察大蒜的生長。一回家,我就讓媽媽把一個(gè)完整的大蒜拿出來,準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的大碗,里面灌滿純凈水,把大蒜放進(jìn)水中。

。觀察大蒜 今天放學(xué)回家,我突然想到老師說。我發(fā)現(xiàn)西部到東部的兩個(gè)大蒜看兒子,我輕輕地脫下外套,大蒜的兒子顯現(xiàn),白色和脂肪體,很可愛。我也讓他們?nèi)胨?,游半小時(shí)游泳。在媽媽的幫助下,我成功大蒜的兒子。

四年級(jí)觀察大蒜生長的作文400字

1、四年級(jí)觀察大蒜生長的作文400字 第一天。我們找來一個(gè)大蒜,一瓣瓣地分開,種在盆子里面。第二天。大蒜沒有多大變化。第三天。我看見一棵大蒜發(fā)芽了,像一個(gè)嫩黃色的腦袋鉆出了土地,一個(gè)新的生命又誕生了!第四天。

2、本作文400字是關(guān)于小學(xué)四年級(jí)的作文400字,題目為:《大蒜日記》,歡迎大家踴躍投稿。大家好,我是一瓣可愛的大蒜。我有著白白胖胖的身子,尖尖的腦袋,我和兄弟姐妹們圍坐在一起,正在聊天。

3、-觀察日記400字 9月bai29日 星期六 晴 四(3)蔣語du 今天早上,我種了9棵大蒜zhi。大蒜圓圓的,幾個(gè)dao兄弟緊緊抱在一起,可團(tuán)結(jié)了。他們還共同穿著幾層薄薄的、白白的皮外套。

4、澆了一些水,把花盆放到陽臺(tái)上,心想:大蒜你快點(diǎn)發(fā)芽吧。 第二天,大蒜籽長出一個(gè)小小的綠色的圣誕帽,好像一個(gè)個(gè)綠色的小圣誕老人??粗怯志G又嫩的圣誕帽,我心里就極度興奮。

5、第一天,我選了三顆長得最飽滿的大蒜,輕輕地剝開,三瓣油亮亮的白色的胖娃娃出現(xiàn)在我的手心上了。再拿出一個(gè)盤子,裝上一些清水,然后再把三個(gè)胖娃娃頭向上、根向下擺放好,最后把盤子放在陽臺(tái)上,我開始靜靜地等待。

6、作文一:《種大蒜觀察日記》300字 盤里,放在窗臺(tái)上。我盼望著它們能夠快快發(fā)芽、長大。 第二天,有的蒜瓣的頂部已經(jīng)發(fā)黃,裂開了一個(gè)口子,里面的嫩芽都能看到,底部長出了雪白的根須, 大約3mm;還有的沒有動(dòng)靜,可能它們還在睡覺吧。

到此,以上就是小編對(duì)于生姜和大蒜放在一起會(huì)有什么反應(yīng)的問題就介紹到這了,希望介紹的幾點(diǎn)解答對(duì)大家有用,有任何問題和不懂的,歡迎各位老師在評(píng)論區(qū)討論,給我留言。

分享:
掃描分享到社交APP
上一篇
下一篇